- Pada tahun ke 5 ini perkembangan bertumpu pada perasaan dalamnya.
- Perkembangan otak terjadi pada limbik kanan bagian dalam.
- Anak mulai memiliki rasa tanggung jawab, belajar dewasa, meningkatkan kefahaman dalam komunikasi dan kepandaian merangkai kata kata dalam komunikasi.
- Pada umur ini anak sudah mulai berani mengungkapkan isi hatinya. Kepekaan perasaan mulai tinggi.
- Belaian dan perhatian adalah keperluan utama sehari hari yang mereka harapkan. Anak ingin disanjung dipuji dan dilibatkan.
- Pergaulan dengan sebayanya ditandai dengan keinginan untuk memimpin. Intensitas pergaulannya semakin sering.
- Sudah sangat mengerti artinya kehilangan, ditinggalkan dan dikucilkan. Sudah tahu rasanya sakit hati. Sudah pandai berbicara suka dan tidak suka pada teman sebayanya.
- Bahkan sifat sifat bossy sudah mulai muncul karena ingin diakui sebagai orang yang baik dan layak dipuji.
Analisa sidik jari jakarta( fingerprint test ) STIFIn dilakukan dengan cara men scan kesepuluh sidikjari tangan.sidik jari yang terhubung ke otak melalui sistem syaraf selanjutnya dianalisa untuk mengetahui belahan otak dan lapisan otak tertentu yang dominan beroperasi yang mana mencerminkan bakat mesin kecerdasan (sistem operasi otak) dan personality seseorang. Jabodetabek 085211203681
Tampilkan postingan dengan label perkembangan kecerdasan. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label perkembangan kecerdasan. Tampilkan semua postingan
Senin, 24 September 2012
Perkembangan Emosi dan Kecerdasan Sosial Anak tahun ke 5
Sabtu, 08 September 2012
Perkembangan Kecerdasan dan Otak Anak Tahun ke 8
- Pada tahun ke 8 ini otak kiri bagian luarnya berkembang dengan sangat pesat.
- Pelajaran matematika sudah boleh dijejali pada anak.
- Perhatian pada sekitarnya sudah mulai meluas.
- Anak sudah menunjukkan keinginan berkuasa dan mengendalikan keadaan.
- Anak sudah pandai menetapkan prioritas,sudah mahir membuat langkah langkah sistematis , dan sudah muncul kemampuan mengorganisasikan dirinya dan teman temannya.
- Jika Anak bermain sepak bola sudah pandai mengatur strategi. Bahkan jika menonton bola bersama bapaknya di tv sudah bisa menganalisa permainan dengan skala sederhana.
- Pelajaran komputer sudah sangat berguna bagi anak.
- Pertanyaan pertanyaan yang diajukan kepada orang tua dan gurunya sudah sangat kritis.
- Anak sudah memiliki kemandirian untuk mengelola segala sesuatu yang berkaitan dengan keperluan dirinya.
Langganan:
Postingan (Atom)